Deri Rahmat Priadi merupakan seorang mahasiswa Jurusan Manajemen Rekod dan Arsip di Universitas Indonesia. kelahiran 5 September 2005 di Buitenzorg yang mana merupakan nama lain dari kota Bogor semasa zaman hinda belanda. Hidup dan besar di kabupaten Bogor membuat banyaknya arsip yang tecipta, mulai dari rekam jejak pendidikan yang duduk dibangku sekolah dasar hingga menjadi seorang mahasiswa tentunya memiliki arsip yang sangat erat berkaitannya dengan lolosnya seorang Deri Rahmat Priadi menjadi Mahasiswa di universitas Indonesia. Semasa SMA Deri merupakan siswa yang aktif dengan mengikuti organnisasi MPK (Majelis Permusyawaratan Kelas dan terpilih menjadi Duta sebagai perwakilan sekolah. Seluruh rekam jejak Deri Rahmat Priadi terkumpul dalam satu repositori tahun 2021 - 2024 dari mulai duduk dibangku SMA hingga lulus dengan sebagai siswa eligible.
Elsa Dwi Lestari merupakan mahasiswa Program Studi Manajemen Rekod dan Arsip (MRA) Universitas Indonesia yang memiliki ketertarikan pada bidang kearsipan, pengelolaan informasi, serta dokumentasi arsip personal. Ia mulai membangun kesadaran terhadap pentingnya arsip sejak masa sekolah menengah atas di SMAN 52 Jakarta.
Selama menempuh pendidikan di SMA, Elsa aktif dalam berbagai kegiatan akademik maupun non-akademik yang menghasilkan beragam dokumen dan rekaman kegiatan. Pengalaman tersebut menjadi dasar dalam memahami bagaimana arsip terbentuk secara alami dalam kehidupan sehari-hari, baik dalam bentuk tugas sekolah, kegiatan organisasi, maupun dokumentasi pribadi.
Faura Allysa adalah mahasiswa Program Studi Manajemen Rekod dan Arsip yang saat ini sedang menempuh perkuliahan pada semester 4. Dalam proses akademiknya, Faura aktif mempelajari pengelolaan arsip, tata kelola dokumen, serta sistem informasi kearsipan yang mendukung efisiensi administrasi dan pelestarian informasi. Selain fokus pada perkuliahan, Faura juga aktif berorganisasi di HIMRA (Himpunan Mahasiswa Rekod dan Arsip) sebagai Ketua PSDM (Pengembangan Sumber Daya Mahasiswa), dengan peran mengembangkan potensi anggota, membangun kerja sama tim, serta menciptakan lingkungan organisasi yang produktif dan suportif.
Mahasiswa Fakultas Program Pendidikan Vokasi Universitas Indonesia Program Studi Manajemen Rekod dan Arsip. Menempuh pendidikan Sekolah Dasar di SD Cempaka Ria, Sekolah Menengah Pertama di SMP Negeri 137, Sekolah Menengah Atas di SMA Diponegoro 2 Jakarta, dan Universitas di Universitas Indonesia hingga saat ini
Fazila Az Zahra adalah mahasiswi program studi Manajemen Rekod dan Arsip angkatan 2024. Arsip yang masuk ke dalam repositori pribadi milik Fazila Az Zahra adalah kegiatan akademik seperti nilai-nilai, bukti kelulusan, proses administrasi perguruan tinggi, dan lain-lain.
Geisha Vinolia Alamanda adalah mahasiswa Program Pendidikan Vokasi Universitas Indonesia pada bidang Manajemen Rekod dan Arsip. Ia memiliki minat dan kompetensi dalam pengelolaan arsip, sistem informasi kearsipan, serta pengembangan basis data.
Geisha merupakan lulusan SMA Negeri 3 Bandung. Selama menempuh pendidikan di SMA, ia pernah terlibat dalam kegiatan organisasi serta menjalani berbagai aktivitas akademik yang menghasilkan beragam dokumen dan rekaman kegiatan. Meskipun tidak terlalu aktif dalam banyak organisasi, pengalaman tersebut memberikan pemahaman awal mengenai bagaimana arsip terbentuk secara alami dalam kehidupan sehari-hari, baik dari tugas sekolah, kegiatan organisasi, maupun dokumentasi pribadi.
Ghina Hanun Purwanto, lahir di Bekasi pada 7 Juli 2006, merupakan mahasiswa Program Studi Manajemen Rekod dan Arsip yang aktif dalam kegiatan akademik dan organisasi. Saat ini, Ghina juga mengikuti organisasi Capital Market Student Club UI sebagai Treasurer pada divisi Finance.
Dalam pengembangan pengalaman internasional, Ghina mengikuti program Global Volunteer di bawah naungan AIESEC in UI bekerja sama dengan AIESEC in Ho Chi Minh East. Program tersebut dilaksanakan di VEA English sebagai pengajar bahasa Inggris bagi anak-anak lokal Vietnam dengan rentang usia 3–13 tahun selama satu bulan.
Selama kegiatan berlangsung, Ghina memperoleh pengalaman mengajar dengan menyampaikan materi menggunakan metode kreatif seperti permainan edukatif dan aktivitas interaktif. Selain itu, kegiatan ini juga membantu meningkatkan kemampuan komunikasi profesional melalui interaksi dengan guru dan staf di lingkungan kerja internasional, serta kemampuan dalam menghadapi dan memahami anak-anak.
Melalui program tersebut, Ghina juga mendapatkan relasi dan teman baru dari berbagai negara, memperluas wawasan budaya internasional, serta mengenal budaya Vietnam lebih dalam melalui kegiatan traveling pada waktu libur.